Книги/Учебная, методическая литература и словари/Пособия для детей с ограниченными возможностями

Развитие временных представлений у младших школьников. Методическое пособие: Дарья Рыжикова

5(3 оценки)

2 рецензии

Полная аннотация

Автор

Рыжикова Дарья Семеновна

Издательство

Сфера, 2015

Серия

Библиотека логопеда

Жанр

Дополнительные пособия (логопедия)

Все характеристики

Аннотация

В книге представлена авторская методика формирования системы временных представлений у детей младшего школьного возраста с нарушениями в развитии на основе использования наглядно-дидактического пособия - набора взаимосвязанных схем и символов. Работа по этой методике облегчает усвоение детьми сложного абстрактного материала и максимально исключает появление ошибок, связанных с несформированностью временных представлений. Методика включает в себя диагностический материал, демонстрационные модели взаимосвязанных схем временных эталонов.
Адресовано учителям-дефектологам, учителям-логопедам, учителям начальных классов КРО, воспитателям ДОО.

Характеристики

Автор

Рыжикова Дарья Семеновна

Редактор

Пучкова И. В.

Издательство

Сфера, 2015

Серия

Библиотека логопеда

Жанр

Дополнительные пособия (логопедия)

ID товара

480583

ISBN

978-5-9949-1225-6

Страниц

64 (Офсет)

Вес

72 г

Размеры

208x139x3 мм

Тип обложки

обл - мягкий переплет (крепление скрепкой или клеем)

Иллюстрации

Черно-белые

Все характеристики

Нет в продаже

Рецензии на книгу

Читали книгу? Как она вам?

Мы всегда рады честным, конструктивным рецензиям.

Написать рецензию

Покупатели 2

Товар куплен

Мария Кирпичева

3 августа 2020 в 7:53

Рецензий 14

•

Оценок +13

•

Рейтинг 0

Замечательное пособие. Описаны значение, особенности формирования у детей временных представлений. Методика обследования детей проста в использовании. Представлены таблицы для занесения результатов. Достаточное количество развивающих упражнений. Книга адресована логопедам-дефектологам, но будет очень полезна и психоло...

Понравилась рецензия?

Да

Товар куплен

Татьяна Мовтяненко

3 октября 2016 в 23:09

Рецензий 4

•

Оценок +13

•

Рейтинг +2

С профессиональной точки зрения ценность методики оценить не могу, т.к. не являюсь профильным специалистом. Меня данный материал очень заинтересовал и я использую его для занятий с собственным ребенком. Автором предложены базовые схемы-символы, которые должны помочь усвоить материал. Также методика предполагает, что ...

Понравилась рецензия?

Да